O QUE É O PET-SAÚDE/INTERPROFISSIONALIDADES
O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde) é um programa dos Ministérios da Saúde e Educação destinado a viabilizar o aperfeiçoamento e a especialização em serviço, bem como a iniciação ao trabalho, estágios e vivências, dirigidos, respectivamente, aos profissionais e estudantes da área da saúde, de acordo com as necessidades do SUS.
O PET-Saúde foi instituído em 2008, através da Portaria Interministerial MS/MEC nº 1.802/2008, com objetivo de ampliar, promover, articular e apoiar ações e atividades de formação, voltadas às mudanças das graduações na saúde e a integração ensino-serviço-comunidade, articuladas à educação permanente. O Programa tem como pressuposto a educação pelo trabalho e pretende ainda promover e qualificar a integração ensino-serviço-comunidade, envolvendo docentes, estudantes de graduação e profissionais de saúde para o desenvolvimento de atividades na rede pública de saúde, de forma que as necessidades dos serviços sejam fonte de produção de conhecimento e pesquisa em temas e áreas estratégicas do SUS.
O PET-Saúde financia o pagamento de bolsa para as seguintes atividades: a) iniciação ao trabalho: destinada a estudantes de graduação da área da saúde, regularmente matriculados em Instituições de Educação Superior (IES) públicas e privadas, sem fins lucrativos; b) tutoria acadêmica: destinada a professores das IES integrantes do Programa; e c) preceptoria: destinada a profissionais de saúde do SUS.
Em 2018, o Ministério da saúde (MS), através da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), lançou o Edital Nº 10, de 23 de Julho de 2018, com a temática PET-Saúde/Interprofissionalidades, com vigência até 2021.
O PET-Saúde/Interprofissionalidade é uma parceria da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) com a Secretaria Municipal de Saúde de Campina Grande (SMS/CG), com vigência de 24 (vinte e quatro meses), até abril de 2021.
O PET-SAÚDE/Interprofissionalidades tem como pressupostos a promoção da integração ensino-serviço-comunidade e a educação pelo trabalho por meio do fomento de grupos de aprendizagem tutorial no âmbito do fortalecimento da Atenção Básica à Saúde. Caracteriza-se como instrumento para a qualificação em serviço dos profissionais da saúde, para elaboração de novos desenhos, aprimoramento e promoção do cuidado em saúde, bem como de iniciação ao trabalho e formação dos estudantes dos cursos de graduação na área da saúde da UFCG (Medicina, Psicologia e Enfermagem).
OBJETIVOS DO PET-SAÚDE/INTERPROFISSIONALIDADES
Fazer uma análise democrática e participativa dos Projetos Pedagógicos dos três cursos de saúde da UFCG considerando-se estratégias alinhadas aos princípios da interprofissionalidade, interdisciplinaridade e intersetorialidade, como fundamentos da mudança na lógica da formação dos profissionais e na dinâmica da produção do cuidado em saúde para propor uma aproximação das Matrizes Curriculares e uma integralização mais efetiva;
Desenvolver atividades de formação para qualificação do trabalho interdisciplinar no âmbito do SUS, de modo a promover a Educação Interprofissional-EIP e as Práticas Colaborativas em Saúde;
Implementar ações práticas no âmbito da intervenção interprofissional de saúde a partir da articulação dos três cursos de saúde da UFCG;
Potencializar linhas de cuidado no âmbito do SUS, a partir da Política de Educação Permanente em Saúde, com vistas ao fortalecimento da interdisciplinaridade, da integralidade e da humanização na assistência à saúde;
Elaborar projetos de pesquisa, extensão, TCC, bem como implementar projetos intervenções articulados ao PET-SAÚDE/Interprofissionalidades, corresponsabilizando, dessa forma, ambos cursos vinculados para promoção à saúde no território.
CENÁRIOS DE ATUAÇÃO
- Unidades Básicas de Saúde (UBS) de Campina Grande-PB.
- Estratégia de Saúde da Família (ESF) e Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF)
LINHAS DE ATUAÇÃO
- Mudanças curriculares
- Qualificação e integração ensino-serviço-comunidade
- Articulação com outros projetos
COMPOSIÇÃO
- Coordenação Geral (UFCG e SMS de Campina Grande-PB)
- Tutores (Docentes)
- Preceptores (Trabalhadoras e trabalhadores dos serviços)
- Estudantes dos Cursos de Medicina, Psicologia e Enfermagem
- 04 grupos tutoriais: cada um com 02 tutores, 04 preceptores e 12 estudantes